Mois : janvier 2019

Parcours sensoriel

Posted by Anne-Sophie on

Le blog des parents

Et si les par­ents avaient l’oc­ca­sion de regarder par le trou de la ser­rure ? Que ver­raient-ils ?  C’est l’ob­jec­tif de cet espace, réservé aux par­ents d’élèves de l’an­née en cours. Vous per­me­t­tre de suiv­re très régulière­ment les activ­ités au sein de la classe, les activ­ités pro­posées, vos enfants en pleine con­cen­tra­tion au ou con­traire se défoulant, jouant, en cours de théâtre ou lors de l’éveil musi­cal, vivants tout sim­ple­ment et prof­i­tant chaque jour du plaisir d’être à l’école.

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Les oiseaux l’hiver

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Le blog des parents

Et si les par­ents avaient l’oc­ca­sion de regarder par le trou de la ser­rure ? Que ver­raient-ils ?  C’est l’ob­jec­tif de cet espace, réservé aux par­ents d’élèves de l’an­née en cours. Vous per­me­t­tre de suiv­re très régulière­ment les activ­ités au sein de la classe, les activ­ités pro­posées, vos enfants en pleine con­cen­tra­tion au ou con­traire se défoulant, jouant, en cours de théâtre ou lors de l’éveil musi­cal, vivants tout sim­ple­ment et prof­i­tant chaque jour du plaisir d’être à l’école.

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Chouettes et hiboux

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Et si les par­ents avaient l’oc­ca­sion de regarder par le trou de la ser­rure ? Que ver­raient-ils ?  C’est l’ob­jec­tif de cet espace, réservé aux par­ents d’élèves de l’an­née en cours. Vous per­me­t­tre de suiv­re très régulière­ment les activ­ités au sein de la classe, les activ­ités pro­posées, vos enfants en pleine con­cen­tra­tion au ou con­traire se défoulant, jouant, en cours de théâtre ou lors de l’éveil musi­cal, vivants tout sim­ple­ment et prof­i­tant chaque jour du plaisir d’être à l’école.

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Anniversaires de Sabriya et Naïs

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Tirage de la tombola

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Et si les par­ents avaient l’oc­ca­sion de regarder par le trou de la ser­rure ? Que ver­raient-ils ?  C’est l’ob­jec­tif de cet espace, réservé aux par­ents d’élèves de l’an­née en cours. Vous per­me­t­tre de suiv­re très régulière­ment les activ­ités au sein de la classe, les activ­ités pro­posées, vos enfants en pleine con­cen­tra­tion au ou con­traire se défoulant, jouant, en cours de théâtre ou lors de l’éveil musi­cal, vivants tout sim­ple­ment et prof­i­tant chaque jour du plaisir d’être à l’école.

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